segunda-feira, 16 de setembro de 2013

Present Perfect Songs


U2 - Still haven't found what I'm looking for




"I've climbed the highest mountains
I've run through the fields
Only to be with you, only to be with you...
I've run I have crawled, I've scaled
These city walls, hese city walls
Only to be with you
But I still haven't found
What I'm looking for"


Pink - Glitter in the Air



"Have you ever fed a lover with just your hands?
Closed your eyes and trust it, just trust it?
Have you ever thrown a fistful of glitter in the air?
Have you ever looked fear in the face and said, "I just don't care."?"



Creedence Clearwater Revival - Have you ever seen the rain?



"I wanna know, have you ever seen the rain?
Comin' down a sunny day"


Björk - I've seen it all


"I've seen it all, I have seen the trees,
I've seen the willow leaves dancing in the breeze
I've seen a friend killed by a friend,
And lives that were over before they were spent.
I've seen what I was - I know what I'll be
I've seen it all - there is no more to see!"

sexta-feira, 26 de abril de 2013

Presente de Indicativo (I) - Verbos Regulares

(fuente: Uol Educação)


Usos

El presente de indicativo se usa para expresar:

a) Hábitos del presente (presente habitual). Se acompaña de adverbios que indican frecuencia: todos los días, todas las mañanas, los domingos, etc.:
Todas las mañanas desayuno leche con cereales.

b) Condición presente:
Sé hablar ruso.No sirvo para levantarme temprano.

c) Acción que se desarrolla en este momento. Equivale a la forma estar + gerundio:
Ahora cocino. (= Ahora estoy cocinando.)Leo un libro que me han regalado. (= Ahora estoy leyendo.)

d) Futuro muy cercano. Normalmente con adverbios y locuciones adverbiales de futuro: mañana, después, la semana que viene, etc. Indica además confianza o seguridad en la realización futura de la acción:


Mañana tenemos que cantar en la iglesia.

e) Órdenes (presente de mandato). Se da en el vocablo popular:
Ahora te preparas para dormir.

f) Verdades de objetividad universal:
El cuadrado tiene cuatro lados.

g) Presente histórico. Va acompañado de locuciones adverbiales de tiempo: en 1954, en la primavera de aquel año, etc. Es un recurso estilístico para revivir y acercar al presente un hecho del pasado. Puede ser sustituido por un pretérito indefinido:
Cuando el hombre llega a la luna encuentra un valle de piedras.Ayer llega Fabricio y me dice que se le había olvidado estudiar para la prueba.

Verbos regulares

Verbos regulares: los que presentan radical invariable y terminaciones que siguen los modelos de la conjugación a que pertenecen, en todos los tiempos, modos y personas.

Ejemplos: 



Numerales Partitivos y Multiples

(Fuente: Wikilengua)


Los números partitivos o fraccionarios expresan cantidades a partir de las fracciones o partes en que se divide una unidad.
En algunos casos, los números fraccionarios se nombran igual que los ordinalescuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, décimo, centésimo, milésimo, millónésimo. Por ejemplo:
  • 4.° = cuarto
  • 1/4 = un cuarto
  • 5.° = quinto
  • 1/5 = un quinto
Sin embargo,
  • 11.° = undécimo o decimoprimero (también se dice, incorrectamente, onceavo)
  • 1/11 = un onceavo
  • 20.° = vigésimo
  • 1/20 = un veinteavo
  • 21.° = vigésimo primero
  • 1/21 = un veintiunavo

Una forma alternativa de expresar los números fraccionarios es con parte:
la sexta parte, la centésima parte.


Los numerales multiplicativos son aquellos que expresan el número de veces que se da o se repite cierta cosa, esto es, expresan una multiplicación. 
Los componen la serie terminada en -ble (dobletriplecuádruple...) y el término genérico múltiple.
Presentan variación de género y número gramaticales. El DPD ordena estos numerales con la siguiente tabla.
NúmeroNumeral multiplicativo
2doble y duplo, fem. dupla
3triple y triplo, fem. tripla
4cuádruple y cuádruplo, fem. cuádrupla
5quíntuple y quíntuplo, fem. quíntupla
6séxtuple y séxtuplo, fem. séxtupla
7séptuple y séptuplo, fem. séptupla
8óctuple y óctuplo, fem. óctupla
9nónuplo, fem. nónupla
10décuplo, fem. décupla
11undécuplo, fem. undécupla
12duodécuplo, fem. duodécupla
13terciodécuplo, fem. terciodécupla
100céntuplo, fem. céntupla


sexta-feira, 19 de abril de 2013

Artículos Definidos e Indefinidos


En español hay dos tipos de artículos:

los definidos, usados para referirse a objetos concretos y determinados que el interlocutor o el
lector puede identificar.
Ej.: Soy el director de la escuela.

los indefinidos, utilizados para referirse a objetos indeterminados que el interlocutor o lector no
puede identificar en su individualidad, pero sí por la especie o el tipo al que pertenecen.
Ej.: Estos son unos amigos del club.






Los sustantivos femeninos singulares que comienzan con “a” o “ha” tónicas (ejs.: “agua”, “águila”, “hada”, etc.) van precedidos de los artículos “el” y “un”, sin perder el género femenino, para evitar el encuentro sonoro de las dos “a” (ejs.: el agua, un hada). Las letras del alfabeto “a” y “h” son una excepción a esta regla. Ejs.: La “a” es la inicial de muchos nombres: Ana, Andrea, etc. / La palabra “alcohol” se escribe con una hache entre las dos letras “o”.

Contracciones


Las contracciones consisten en la unión de una preposición con un artículo formando una sola
palabra. En español se forman únicamente al unir las preposiciones “a” y “de” con el artículo “el”.







sexta-feira, 22 de março de 2013

Los Sentimientos y Estados de Ánimo

¿Cómo estás? Yo estoy...
Mira las imágenes acerca los estados de ánimo:


Para hablar de estados de ánimo, utilizamos dos verbos diferentes - SER o ESTAR

  • El verbo SER indica una característica permamente, mientras;
  • El Verbo ESTAR indica una característica momentánea.

      Ejemplo: 
      
      Yo soy una persona muy feliz, pero estoy triste porque no he podido viajar a España con mis amigos.


      Recuerda la conjugación de los verbos SER y ESTAR:

                                       SER            ESTAR
                        (yo)          soy           estoy
                        ()          eres          estás                        
                        (él)          es             está
                        (nosotrossomos       estamos
                        (vosotrossois          estáis
                        (ellos)      son           están



También podemos utilizar los verbos TENER y SENTIRSE:


Ej.: Tengo hambre. Quiero irme a casa a almorzar.
      Me siento mal. Me duele la cabeza.

       Atención para la conjugación de estos dos verbos, que son irregulares:

                                         TENER          SENTIRSE
                        (yo)           tengo           me siento
                        ()           tienes           te sientes
                        (él)            tiene            se siente
                        (nosotros)   tenemos       nos sentimos
                        (vosotros)   tenéis          os sentís
                        (ellos)         tienen         se sienten


De manera general, tenemos la siguiente regla:

  1. VERBO SER + adjetivo
  2. VERBO ESTOY + adjetivo
  3. VERBO TENER + sustantivo
  4. VERBO SENTIRSE + adjetivo o adverbio
Ahora mira estas personas e intenta adivinar sus estados de ánimo. Crea frases utilizando los verbos SER, ESTAR Y TENER:



Practiquemos un poco más los usos de SER y ESTAR:


Ejercicios:
  1. SER y ESTAR*
  2. SER y ESTAR*
  3. SER y ESTAR*
  4. SER y ESTAR*
    *(fuente: Gram@clicando)